Novus Terra ofrece un innovador enfoque para abordar el bajo rendimiento académico de los estudiantes.

Mediante la aplicación de herramientas de coaching, estrategias cognitivas y metacognitivas y principios derivados de la teoría de las inteligencias múltiples, y sumando un diálogo estrecho y un sólido compromiso de familiares y educadores escolares, buscamos el cumplimiento de los siguientes objetivos:

• Detectar los posibles bloqueos del aprendizaje (por ejemplo, la falta de hábitos de estudio, la falta de sistematización, la baja autoestima o el predominio de un tipo de inteligencia por sobre otros).
• Pautar con el estudiante y, si es el caso, su familia una serie de metas de rendimiento y prioridades.
  
• Organizar con el estudiante un plan de trabajo que compatibilice sus metas de rendimiento con otras metas personales.
• Organizar un Plan de Acción que ceda gradualmente el control al estudiante para afianzar su autonomía.