No estoy de acuerdo señora M.A.

Querida M.A. he leido su artículo y me parece interesante aunque discrepo de algunas de sus ideas.Lo primero que dice es que el centro no tiene casi problemas, hecho que es dificil de creer.Hoy en dia pocos centros carecen de estos, sean los alumnos de la clase que sean. Dice que los alumnos aplican la ley del minimo esfuerzo, hecho que es totalmente cierto.Dice que poner partes es subjetivo y arbitrario cuando usted bien sabe que en los partes explica claramente que lo pueda hacer su hijo y cuando se pone un parte es por repetición de acciones(no para de molestar, no hacer los deberes repetidas ocasiones, faltar como 70 horas a clase, etc...). ESO ES SER SUBJETIVO. Sobre buscar otra serie de castigos lo puedo ver bien pero tampoco tengo yo que estar detras de 5 o 6 alumnos que se que no van a acabar los estudios dejando de lado a una decena que tienen verdaderas actitudes de crecer y aprender.Que la indisciplina es cada vez mayor es real, ahora pasan cosas que antiguamente no pasaban ni en la situación mas fantastica. No se trata de que usted haga de profesora, se trata de que su hijo tenga unos minimos modales( ya no hablamos de rendimiento, que ya es triste) y tal vez los castigos en el centro no sean efectivos en algunos alumnos.Sobre publicitar el asunto me parece bien, es uno de los mayores problemas nacionales. Usted me acusara de no ver la realidad y de corporativismo pero yo sufro todas estas cosas en mi trabajo y llega un momento que ya no se puede trabajar por culpa de una minoria que lo impide. Que casualidad que sin estos 4 o 5 en clase todo funcione de maravilla....

Tareas

Me parece que las tareas en el hogar tienen el objetivo de repasar algún

tema estudiado en la escuela. La tarea debe ser pequeña , con un

objetivo bien definido por parte del docente . Tiene que tener una

característica muy especial , que el discente la pueda realizar solo

sin ayuda de los padres , sólo de supervisión

MS.c María de los A Alpizar Arias

Mi Cariño, Respeto y Admiracion a las dos personas que inculcaron en mi el amor a la docencia....

Hola..... me gustaria compartir con todos ustedes mi total agradecimiento para mi maestra de Sexto año de primaria... Profra. Maria Ibarra Millanes, y a mi Mamá...Profra. Maria del Carmen Aguilar Gracia.

A ella y a mi madre les debo lo que soy hoy en dia....ellas inculcaron en mi el amor a la docencia...soy Maestra de Educacion Especial, tengo dos años ejerciendo y soy muy afortunada me siento super feliz de haber seguido sus pasos, con su ejemplo cariño y dedicacion soy lo que soy hoy en dia, gracias Dios las bendiga hoy y siempre.

Siempre que tengo enfrente a uno de mis alumnos vienen a mi mente las palabras que con tanto amor me dieron, las amo de verdad muchisimas gracias y Dios las bendiga.

FELIZ DIA DEL MAESTRO!!!!!

El maldito sistema & La vocacion del docente

Hola ,me parece que , por lo que he visto en este foro no hemos / o han solucionado el tema /problema , hace casi dos años de estos comentarios y la situacion se complica y se agraba ,he leido este y otras pag, sobre el tema y me parece que la ficcion de los padagogico y psicopedagogico lo supera la realidad. Aqui el gran problema es el maldito sistema educativo ,que lo grandes craneos del gobierno estan y seguiran ciegos al no ver la realidad y que no han mejorado nada y que la brecha del secundario y el ciclo terciario es cada ves mas grande . Yo he tenido y tengo muy buenos resultado en la parte de educacion no formal ,al que pertenesco ,por que enseño valores ,repeto ,trabajo en grupo ,de diferentes condiciones pero se tratan democraticamente , pero hay limites y normas claras ,reglas que ellos colocan para seguir creciendo esntre ellos . Bueno ,me despido hasta la prox,

sobre la violencia...

Lamento mucho que no tenga demasiadas respuestas a este tema, segura

mente esto continuará siendo así hasta tanto la escuela, siga siendo "depó

sito " y no un ámbito de formación en civilidad, valores, y transmisor de co

nocimiento y cultura. Hace 18 años que trabajo en educación media, y unos

pocos en terciario, y debo decir que me sorprende el corrimiento que se ha

producido: secundarización de la educación terciaria... y primarización de

la educación media... Como les digo a mis alumnos: TODO SUMA!

Y seguimos así: el gobierno se encarga de sumar descreimiento en que la

educación ya no "salva" a nadie, que la culpa es de los docentes por los

altos índices de desgranamiento... En fin....